Das GÄNSEBLÜMCHEN beschreibt unsere konzeptionellen Schwerpunkte:
Gruppestruktur | In unserer Einrichtung werden 20 Kinder im Alter von 2 Jahren bis zum Eintritt in die Grundschule betreut. Für das Wohl ihrer Kinder und die Umsetzung der Bildungsvereinbarung des Landes NRW sind im päd. Bereich vier qualifizierte Fachkräfte verantwortlich. Als Kooperationspartner der sozialpädagogischen Fachschulen in Wuppertal begleiten wir KinderpflerInnen, SozialhelferInnen und ErzieherInnen auf ihrem Ausbildungsweg und bieten in unserem Haus Praktikumsplätze an. | ||
Ä (A) Altershomogene Gruppen | Um den Kindern altersentsprechende Erfahrungsmöglichkeiten zu ermöglichen, haben wir altershomogene Gruppen geschaffen, in denen die Interessen und Bedürfnisse der Kinder aufgegriffen und vertieft werden. Derzeit beschäftigen sich die Gruppen mit folgenden Schwerpunkten:
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Natur pur! | Wir haben einen festen Waldtag in der Woche, um die Natur zu "be"greifen. Sehr beliebt sind die Ausflüge in den Nordpark und auf die Hardt, bei denen sich die Kinder mit der Lupe auf Erkundungstour begeben und Veränderungen wahrnehmen. | ||
Sprach-u. Einzelförderung | Die Sprachförderung nach Delfin 4 ist ein fester Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. In einer entsprechenden Kleingruppe werden Kinder mit Sprachförderungs-bedarf von einer geschulten Fachkraft in ihrer Sprachentwicklung gefördert, so dass Defizite bis zum Eintritt in die Grundschule deutlich verbessert werden. In der Einzelförderung arbeiten wir eng mit Logopäden und Heilpädagogen zusammen. | ||
Ernährung |
Ab März diesen Jahres werden wir unseren Kinderwunschtag erweitern und einmal wöchentlich gemeinsam mit den Kindern kochen | ||
Bewegungserziehung | Die Bewegungserziehung ist ein besonderer Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Die Kinder nehmen unter dem Motto "Sport und Rhythmik" in altershomogenen Gruppen an gezielten Bewegungsangeboten teil und haben zudem die Möglichkeit sind in den Freispielphasen in unserem Bewegungsraum "auszutoben". Einmal wöchentlich verwandelt sich ein großer Teil unserer Räumlichkeiten zu einer Bewegungsbaustelle, in der sich die Kinder im Klettern, Springen und Banalcieren üben können.
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Lina & Tipi |
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Ü | |||
Medienpädagogik | Wir möchten an dieser Stelle den Einsatz von NEUEN MEDIEN, die Einbindung des Computers, dem Internet und einer Digital Camera aufgreifen, da wir uns der heutigen Entwicklung nicht mehr verschließen können und den kindgerechten Umgang mit diesen Medien lehren müssen. Wir sind der Überzeugung, dass wenn die Kinder frühzeitig eine angemessene Nutzung und technisches Verständnis vermittelt bekommen, die Gefahr von überhötem Konsum oder Mißbrauch schwindet. | ||
| Chronik | Unsere Chronik, eine Dokumentation über vergangene Projektarbeiten und Erinnerungen an Festen und Feiern liegt für interessierte Eltern aus und informiert umfassend über unsere Arbeit. | ||
Haus der kleinen Forscher | Mit großer Begeisterung schulen sich unsere pädagogischen Fachkräfte in naturwissenschaftlichen Bereichen, um den ausgeprägten Forscherdrang der Kinder durch eine fachliche Anleitung zu fördern. In Kooperation mit der Hauptschule Süd/West finden regelmäßige Arbeitsgruppen zum gemeinsamen Experimentieren mit den Schülern der 8. Klasse in unserem Haus statt. Zudem nehmen wir in jedem Semester an wissenschaftlichen Kursangeboten der Junior Universität in Wuppertal teil und sammeln hier wertvolle Erfahrungen. | ||
Entspannung | Nach dem Mittagessen kehrt im Gänseblümchen "Stille" ein. Die kleineren Kinder finden ihren Platz im Schlafraum, während die größeren sich bei einer Phanatsiereise oder Entspannungsübung fallen lassen können. Es ist sehr wichtig, dass sich alle Kinder in dieser Mittagsphase ein wenig Ruhe gönnen um Spielprozesse und Erlebnisse des Tages zu verarbeiten und Kraft für neue Entdeckungen gewonnen wird. | ||
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